Synopsis
Elizabeth Florent Treacy, MSc, MA (Distinction), PhD is a Senior Lecturer and Thesis Director at INSEAD, a global business school consistently ranked among the best in the world.
Dr. Florent Treacy is an accomplished researcher and author. She has written or co-authored dozens of books, case studies, chapters and articles that apply a system-psychodynamics lens to understanding human challenges in organizational life. While she privileges research outputs with accessible and practical implications, she has also published in top academic journals in her field, including Harvard Business Review on-line, Entrepreneurship Theory & Practice, and Intl Journal of Human Resource Management. She continues to present her work at academic conferences, such as the Academy of Management Annual Meeting.
In her role as thesis director, Dr. Florent Treacy has supervised hundreds of MA-level thesis projects. She works with students to develop solid bridges between their academic studies and real-world application. She delights in supporting students who seek to develop their research post-thesis in many ways, from in-company action research to articles, books, and PhD studies.
Elizabeth Florent Treacy is also an organizational consultant and certified supervisor (Tavistock Institute for Human Relations, London) for executive coaches and organizational consultants. From 2017-2019 she held the INSEAD Dutch Alumni Research Fellowship in Governance, Leadership and Diversity.
Elizabeth Florent Treacy, MSc, MA, PhD est maître de conférences et directrice de thèse à l’INSEAD, une école de commerce avec des campuses a Fontainebleau, Singapore et San Francisco. INSEAD est régulièrement classée parmi les meilleures écoles au monde.
Dr. Florent Treacy est une chercheuse et auteure de dizaines de livres, chapitres et articles qui appliquent une perspective dite « psychodynamique-systémique » à la compréhension des défis humains dans la vie organisationnelle. Tout en privilégiant les résultats de recherche ayant des implications accessibles et pratiques, elle a également publié dans les meilleures revues academic dans son domaine. De 2017 à 2019, elle a été titulaire de « INSEAD Dutch Alumni Research Fellow » focalisée sur les thèmes de gouvernance, leadership et diversité. Elle continue de présenter ses propres travaux de recherche lors de conférences universitaires.
Dr. Florent Treacy travaille avec les étudiants et exécutives pour développer des ponts solides entre leurs études universitaires et l’application de leurs résultats dans le monde réel. Elle a déjà supervisé des centaines de mémoires de thèse de niveau maîtrise. Elle se réjouit de soutenir les étudiants qui cherchent à développer leur recherche post-thèse de plusieurs manières : de la recherche-action en entreprise aux articles, livres et études de doctorat.
Elizabeth Florent Treacy est également consultante en organisation et superviseur certifié pour coaches exécutifs (Tavistock Institute for Human Relations, Londres).
Dr. Elizabeth Florent Treacy, PhD
Senior Lecturer and Thesis Director
INSEAD Executive Degree Programmes
Supervisor for Executive Coaching and Consulting
(Cert. Tavistock Inst. Human Relations, London)
INSEAD
Dr. Caroline Rook PhD.
Lecturer in Leadership
Henley Business School
Greenlands
Henley-upon-Thames RG9 3AU, UK
Dr. Caroline Rook, Dipl.-Psych, PhD is a Lecturer and Director of External Staff at Henley Business School, a top UK business school with triple-accreditation. In her work at Henley, INSEAD, and Lord Ashcroft International Business School, she has supervised hundreds of BA, MA, PhD and DBA-level dissertations.
Dr. Rook presents her research regularly at international academic conferences and national and international business events and is an experienced Executive Coach (individual and group coaching). She supports students from all over the world with her pragmatic mindset with solid intellectual curiosity to complete their research and writing projects successfully.
Her work on healthy and productive leaders and organizations is published in leading academic journals and business press. Her co-authored blog on decoding signs of stress and supporting teams’ stress management during the Covid-19 pandemic was the most read blog at INSEAD Knowledge in 2020/2021. Her research on best practice in executive coaching is published in leading publications such as International Coaching Psychology Review, Harvard Business Review Blog Series, and INSEAD Knowledge.
Caroline Rook, Dipl.-Psych, PhD est chargée de cours et directrice du personnel externe à la Henley Business School, une des meilleures écoles de commerce du Royaume-Uni bénéficiant d’une triple accréditation. Dans le cadre de son travail à Henley, à l’INSEAD et à la Lord Ashcroft International Business School, elle a supervisé des centaines de thèses de niveau BA, MA, PhD et DBA.
Dr Rook présente régulièrement ses recherches lors de conférences académiques internationales et congres nationaux et internationaux et est une coach exécutive expérimentée (coaching individuel et de groupe). Elle accompagne les étudiants du monde entier avec son esprit pragmatique et sa solide curiosité intellectuelle pour mener à bien leurs projets de recherche et d’écriture.
Sa recherche sur les dirigeants et les organisations sains et productifs est publiés dans les principales revues universitaires et la presse économique. Son blog co-écrit sur le décodage des signes de stress et le soutien à la gestion du stress des équipes pendant la pandémie de Covid-19 a été le blog le plus lu d’INSEAD Knowledge en 2020/2021. Ses recherches sur les meilleures pratiques en matière de coaching de dirigeants sont publiées dans des publications de premier plan telles que International Coaching Psychology Review, Harvard Business Review Blog Series et INSEAD Knowledge.
